OBA!!! AS FÉRIAS CHEGARAM!
Blog voltado para professores e estudantes de educação física e a todos os amantes da natação que se interessam em técnica de nado, aperfeiçoamento de estilos e motivação e diferenciação em aulas de natação.
sexta-feira, 18 de dezembro de 2009
AS FÉRIAS CHEGARAM...
OBA!!! AS FÉRIAS CHEGARAM!
quarta-feira, 16 de dezembro de 2009
ÚLTIMA COMPETIÇÃO DO ANO...
quarta-feira, 9 de dezembro de 2009
AS 4 FASES DO NADO CRAWL...
terça-feira, 8 de dezembro de 2009
AOS MEUS ATLETAS E À EQUIPE DE TÉCNICOS DO PAINEIRAS...
segunda-feira, 7 de dezembro de 2009
CRIATIVIDADE...
CRAWL EGÍPCIO?...
domingo, 6 de dezembro de 2009
ESTUDO ASSOCIA EXERCÍCIOS FÍSICOS A MAIOR INTELIGÊNCIA...
Fonte: FOLHA DE S.PAULO - 05 de dezembro de 2009
terça-feira, 24 de novembro de 2009
NOVO BLOG DE NATAÇÃO NO AR...
Estamos chegando prá levar até vocês dicas, novidades e tudo o que há de melhor sobre NATAÇÃO, QUALIDADE de VIDA e BEM ESTAR!!
Aguardem.
NADADORES INSTANTÂNEOS É SÓ ACRESCENTAR ÁGUA!!!!!
terça-feira, 27 de outubro de 2009
CRASH TEST!
Bem pessoal, eu sei que o blog está desatualizado, mas é que sofri um pequeno acidente de moto e fiquei internado. Já estou bem, então logo, logo voltarei a atualizar o blog.
sexta-feira, 16 de outubro de 2009
AULAS DIFERENTES...QUAL SEU TELEFONE?
quarta-feira, 14 de outubro de 2009
LIVROS...
O livro Natação e Teoria Gestáltica apresenta as características das técnicas da natação e se aprofunda em fatores particularmente pedagógicos e didáticos, que buscam a organização do nadador com o meio líquido.
Escrita em cinco capítulos, esta obra de Carlos Alexandre Felício Brito redefine o conceito de natação, fazendo-nos compreender nossas habilidades na prática de nadar e as ações que são praticadas neste meio, potencializando a aprendizagem com a aquisição de novos significados.
sexta-feira, 9 de outubro de 2009
AULAS DIFERENTES...McTREINO
Monte vários treinos diferentes, numere-os e peça aos alunos para escolherem que treino querem fazer. Você pode mostrar os treinos ou deixar na sorte!
quinta-feira, 8 de outubro de 2009
LIVROS...
CURSO...
quarta-feira, 7 de outubro de 2009
COMPETITIVIDADE...
É importante existir competições durante uma aula? Eu creio que sim.
LIVROS...
Atendendo a uma sugestão do Prof. William que me escreveu, coloco no blog uma lista de livros que considero importantes ou legais para se ler com referência à natação. Quem tiver algum livro interessante, por favor mande, que eu colocarei aqui no blog.
terça-feira, 6 de outubro de 2009
AS PEQUENAS GRANDES COISAS...por Prof. Robson Gushi
Venho falando sobre aulas diferentes aqui no blog e, esta semanao Prof. Robson Gushi também tocou no assunto no seu blog, leia a matéria.
- Fazer bolinhas:
- Simplesmente contando;
- Vendo quem solta mais bolinhas pelo nariz;
- Vendo quem solta mais bolinhas pela boca;
- Quem encosta o bumbum no chão;
- Quem encosta a barriga no chão;
- Quem demora mais tempo fazendo bolinhas;
- Fazer bolinhas fazendo caretas;
- Fazer bolinhas falando alguma coisa;
- Batimento de pernas de crawl:
- Com pranchinha;
- Com espaguete;
- Com flutuador;
- Com espaguete amarrado (jet-sky)
- Com as pontas do espaguete por baixo dos braços (barquinho);
- Com as mãos unidas acima da cabeça (tubarão);
- Cachorrinho com a cabeça fora d´agua;
- Cachorrinho com a cabeça dentro d´agua;
- Cachorrinho com o espaguete por baixo dos braços;
- Segurando um brinquedo;
- Mãos de foguete;
- Superman (uma mão à frente e a outra na lateral do corpo);
- Foguete submarino ( por baixo d´agua).
- Batimento de pernas de costas:
- Com a cabeça apoiada no espaguete;
- Com o espaguete apoiado na barriga;
- Com a prancha atras da cabeça (travesseiro);
- Abraçando a pranhca;
- Com a prancha por cima das pernas com os braçoes extendidos;
- Abraçando o flutuador;
- Segurando o brinquedo na barriga;
- Foquinha (batendo palmas acima da barriga);
- Levando o brinquedo na cabeça.
Se tudo correr bem, estarei fazendo alguns vídeos também!!!
Até mais!!!!
segunda-feira, 5 de outubro de 2009
O LIMIAR "ANAERÓBIO"
sexta-feira, 2 de outubro de 2009
AULAS DIFERENTES...BATALHA NAVAL
quinta-feira, 1 de outubro de 2009
CURSO...
INSCRIÇÕES ABERTAS: CURSO e PALESTRA
5o Jornada Santista de Treinamento de Força
1o Simpósio Paulista de Atividade Física e Saúde
DATA: 06 e 07 de Novembro de 2009 (Sexta-feira e sábado)
HORÁRIOS: das 08h30min às 21h30min
LOCAL: Smart Center (Auditórios I e II) Rua Jose Caballero, 15 - Gonzaga.
CIDADE: Santos, SP – Brasil
Palestrantes:
ü Prof.Dr.Go Tani
ü Prof. Dr. Roberto Fernandes da Costa
ü Profª Drª Sandra Maria Lima Ribeiro
ü Profª Drª Alessandra Medeiros
ü Prof. Dr. José Rodrigo Pauli
ü Prof. Me. Claudio Pavanelli
ü Prof. Me. Artur Monteiro
ü Prof. Me. Fabrício Madureira
Inscrições
Para facilitar sua inscrição, oferecemos a opção de compra da programação das seguintes formas:
À VISTA
INSCRIÇÃO: CURSO E PALESTRA | ATÉ O DIA 4 DE NOVEMBRO | NO EVENTO |
7 palestras | R$ 130,00 | R$ 150,00 |
1 palestra | R$ 40,00 | R$ 45,00 |
Curso | R$ 60,00 | R$ 100,00 |
7 palestras + 1 curso | R$ 190,00 | R$ 250,00 |
CONTAS PARA DEPÓSITO BANCÁRIO OU TRANSFERÊNCIA ELETRÔNICA
Banco Itaú
Favorecido: Luiz Antônio Domingues
Agencia 0610 - Conta corrente 38028-9
Informações:
In Forma: Centro de Atividade Corporal
Rua José Caballero nº. 15 – Gonzaga, Santos/SP.
( Telefone: (13) 3285 6993
( Fax: (13) 3288 3206
8 Website: www.informaluiz.com.br
8 E-mail: informaluiz@informaluiz.com.br
Luiz Antonio Domingues Filho
Presidente da Jornada Santista de Treinamento de Força e do Simpósio Paulista de Atividade Física e Saúde
terça-feira, 29 de setembro de 2009
EFEITO DA DIREÇÃO DA BRAÇADA SOBRE A PROPULSÃO...
segunda-feira, 28 de setembro de 2009
AULAS DIFERENTES...ATIVIDADES COM MACARRÃO/ESPAGUETTI...
sexta-feira, 25 de setembro de 2009
AULAS DIFERENTES...JOGO DO DADO
quinta-feira, 24 de setembro de 2009
MÃOS ESPALMADAS OU FECHADAS?...
Os nadadores não podem controlar o tamanho das mãos e dos braços, mas podem controlar a forma das mãos. Uma vez que o arrasto (já foi falado aqui no blog sobre os tipos de arrasto) e a sustentação de forma são dominantes, os nadadores devem tornar suas mãos o mais planas possível. Uma forma de concha ou curva pode diminuir a força propulsora gerada. Alguns nadadores mantêm o polegar distante dos outros dedos (abduzido), enquanto outros os mantém próximos ao indicador. Um estudo realizado por Schleihauf (1979) mostrou que, quando polegar fica muito separado do plano dos outros dedos, o coeficiente de sustentação da mão é maior e atinge o máximo a um ângulo de ataque menor do que quando o polegar é mantido junto dos outros dedos. Assim, os nadadores que usam uma quantidade significativa de força de sustentação para propulsão podem achar que o polegar abduzido (afastado dos outros dedos) aumenta a propulsão.
No mesmo estudo, Schleihauf também constatou que as mãos com os dedos ligeiramente separados (6 mm ou menos) oferece o mesmo arrasto propulsor que os dedos unidos. Contudo uma distância entre os dedos superior a 6 mm reduz esse arrasto. Porém, no caso da sustentação propulsora qualquer distância entre os dedos diminui a força. Portanto, parece que a melhor abordagem para a maioria dos nadadores seria manter os dedos unidos.
Takagi ET AL. (2001) determinaram os coeficientes de arrasto e de sustentação experimentalmente usando sensores de pressão em torno de um modelo de mão. Embora os coeficientes fossem maiores que os determinados por outros pesquisadores, os dados mostraram como os obtidos por Schleihauf, que o polegar abduzido pode criar mais força de sustentação a ângulos de ataque menores.
Fonte: Natação – Manual de Medicina e Ciência do Esporte – Joel Stager e David Tanner - 2ª edição – Ed. Manole
quarta-feira, 23 de setembro de 2009
A ORIGEM DO ÁCIDO LÁTICO...
Sempre ouvimos falar que o ácido lático surge por não haver oxigênio presente na glicólise (via que transforma glicose em substrato combustível, não requer oxigênio e resulta na produção de ATP e piruvato ou ácido lático), Isto não é verdade.
O ácido lático é produzido em repouso, assim como durante esforço leve e a abrangência com que ele se acumula no organismo é complexa.
Para que haja glicólise, é preciso a presença de um cofator derivado de vitaminas, chamado NAD+. Este cofator é responsável pelo fluxo constante de carbono através da glicólise. Sem a presença do NAD+, a glicólise é interrompida no meio do caminho.
Para que não haja o fim dos estoques de NAD+, quando o fluxo glicolítico excede a captação mitocondrial, ou seja quando o fluxo de carbono por meio da glicólise exceder a capacidade mitocondrial de utilizar piruvato através do ciclo de TCA, o NADH (receptor universal de hidrogênio) reduz o piruvato a lactato por meio da fermentação, regenerando assim o suprimento limitado de NAD+. Em outras palavras, a produção de ácido lático acontecerá sempre que ocorrer a glicólise, independente da presença ou não de O2.
O problema, para a sustentação do trabalho muscular intenso não é a produção de ácido lático, mas o seu acúmulo. A formação de ácido lático e sua subseqüente dissociação em lactato e um próton de carga positiva (H+) constituem importante fonte de acidose metabóllica durante esforço intenso. O acúmulo de íons H+ tem sido associado ao declínio da capacidade de produzir força pelo músculo que está realizando esforço, pois ele interfere nas propriedades contráteis do músculo e altera o meio químico das enzimas citosólicas.
Se a concentração de ácido lático no sangue aumentar com a aceleração da velocidade do nado, ocorrerá maior produção do que consumo de ácido lático e por isso o lactato se acumulará no sangue.É o que acontece em intensidades críticas de esforço.
Fonte:Natação: manual de medicina e ciência do esporte – 2ª edição – Ed. Manole
terça-feira, 22 de setembro de 2009
APLICAÇÃO DE FORÇA...
segunda-feira, 21 de setembro de 2009
SAÍDA DA PAREDE E DO BLOCO...
MATÉRIA SOBRE CRAWL PEGADA DUPLA NO BLOG DO PROFESSOR ROBSON GUSHI...
- Melhor finalização da braçada;
- Facilidade na coordenação do nado;
- Melhor apoio no braço que fica a frente do corpo;
- Facilidade para o movimento da respiração lateral;
- Maior amplitude da braçada na fase aérea;
- Maior concentração e compreenção no movimento.
- Perda de velocidade do nado;
- Perda de rolamento.