Continuando com os materiais não convencionais, hoje falo sobre a garrafa pet. É um material muito interessante pois é baratíssimo, resistente e multi-uso.
Abaixo algumas formas de utilização das garrafas pet:
1 - enchedo-a com água e derrubando sobre o rosto da criança, para as que tem medo de molhar o rosto;
2 - com a garrafa cheia de ar, soltar as bolhas e pedir para a criança ou adulto imitar;
3 - com a garrafa cheia de ar, pedir para o aluno afundar e colocar a garrafa no chão;
4 - promover corridas de garrafas com os alunos impulsionando-as com as pernas (utilizadas como prancha) ou de outras formas, como assoprando, batendo pernas e impulsionando com a marola, nadando como crawl de polo, levando a garrafa, etc.
5 - para os iniciantes, eu gosto muito de utilizar a garrafa da seguinte forma: tira-se a tampinha e coloca-se o aluno para fazer batimento de pernas com giro de braço e à medida que o alunos for nadando, a garrafa vai enchendo de água e a flutuabilidade vai diminuindo, fazendo com que o aluno tenha que melhorar a braçada e nadar direito, porém ele vai fazendo isto sem perceber, o que diminui o medo e a ansiedade do trabalho.
6 - utilizar como prnacha normal;
7 - utilizar como flutuador;
8 - tentar equilibrar na testa nadando costas, como no exercício do copinho;
9 - fazer uma jangada com a união de várias garrafas presas;
10 - fazer competição entre dois grupos onde cada grupo deve atravessar a piscina, pegar uma garrafa, trazer até a borda e trocando os alunos até que acabem as garrafas;
11 - e por aí vai, use sua criatividade e faça uma aula diferente!
Até mais.
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